المهاجر
28-05-2009, 12:34 PM
للأسف الشديد ابتلي التعليم في السنوات الأخيرة بمعلمين استطيع أن اقول عنهم أنهم فاقدي الشعور بالاحساس والانتماء الوظيفي وتحمل المسؤولية ولست أعرف ما سبب ذلك الشعور لدى المعلمين فقد أصبحت ظاهرة غياب المعلمين وتأخرهم من أهم المشكلات التي تواجه إدارة المدرسة ولا تخلو مدرسة من وجود معلم يمثل همزة قطع للعمل التربوي المدرسي لذلك وبعد متابعة وبحث ومناقشه مع مديري مدارس ومشرفين لم نجد حلا سحريا لمعالجة ظاهرة غياب المعلمين لأن هذه المشكله يجب أن تبحث على مستوى الوزارة وايجاد الحلول الجذرية لحل هذه المشكلة
هنا خمس خطوات يستطيع مدير المدرسة أن يعمل بها وسوف يجد الحل الأمثل لعلاج غياب المعلمين أو الحد منه بقدر المستطاع :-
الخطوة الأولى الاستكشاف
• جلسة ودية مع المعلم لمعرفة اسباب الغياب والتأخر لديه
• تذليل العقبات والصعوبات التي يواجهها المعلم
• تقديم النصح والارشاد له واشعاره بأمانته ومسئولياته
• ايضاح أثر غياب المعلم على الطلاب والعمل المدرسي
• رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل متابعة المعلم
الخطوة الثانية بعث شعور الانتماء
• اشراك المعلم في المجالس واللجان المدرسية
• اشراك المعلم في المناشط التربوية
• تقبل آراء المعلم واقتراحاته واشراكه في حل المشكلات التي تواجه المدرسة 0
• شكره وتقديره والاشاده به عندما يقدم اعمالا ايجابية
• الزيارة الصفية والاشاده به أمام طلابه
• معالجة سلبياته انفراديا وبلباقة ولطف
رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل متابعة المعلم
الخطوة الثالثة تفعيل العلاقات الانسانية
• تكليف أحد المعلمين المؤثرين بالمدرسة للجلوس معه وتقديم النصح والارشاد له
• زيارة المعلم بالمنزل من قبل الادارة المدرسية والزملاء ومناصحته وبيان أثر غياب المعلم
• اشراك المعلم في نزهة بريه أو بحرية 0
• الاتصال بأحد اقاربه للمساعده في علاج ظاهرة الغياب لديه –
• رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل المعلم
الخطوة الرابعة اشرك مركز الاشراف التربوي
• استدعاء المشرف المنسق ( المتابع ) لمناقشة المعلم في موضوع غيابه وتأخرة بطريقة ودية
• استدعاء مشرف التخصص للمادة التي يدرسها المعلم
• استدعاء مشرف الادارة المدرسية لبحث وضع المعلم
• تكثيف الزيارات الصفية للمعلم من قبل ادارة المدرسة والاشراف
• ايضاح الاجراءات النظامية للمعلم في حالة استمرار تكرار الغياب
• رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل المتابعة للمعلم
الخطوة الخامسة المعالجة النظامية
• حصر أيام الغياب والتأخر لدى المعلم واتباع الاجراءات النظامية بحقها ومن ذلك الحسم
• مساءلة المعلم ولفت نظره حيال الغياب والتأخر
• اشعار المعلم بأن الحسم ليس عقوبة بحد ذاته بل هو أجر مقابل عمل لم يؤده
• أخذ التعهد اللازم عليه بالانضباط و المحافظة على عمله وعدم الغياب والتأخر
• الرفع بتقرير عن المعلم لادارة المتابعة لمعالجة حالته بالطرق النظامية 0
منقول للفائدة ان شاء الله تعالى
هنا خمس خطوات يستطيع مدير المدرسة أن يعمل بها وسوف يجد الحل الأمثل لعلاج غياب المعلمين أو الحد منه بقدر المستطاع :-
الخطوة الأولى الاستكشاف
• جلسة ودية مع المعلم لمعرفة اسباب الغياب والتأخر لديه
• تذليل العقبات والصعوبات التي يواجهها المعلم
• تقديم النصح والارشاد له واشعاره بأمانته ومسئولياته
• ايضاح أثر غياب المعلم على الطلاب والعمل المدرسي
• رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل متابعة المعلم
الخطوة الثانية بعث شعور الانتماء
• اشراك المعلم في المجالس واللجان المدرسية
• اشراك المعلم في المناشط التربوية
• تقبل آراء المعلم واقتراحاته واشراكه في حل المشكلات التي تواجه المدرسة 0
• شكره وتقديره والاشاده به عندما يقدم اعمالا ايجابية
• الزيارة الصفية والاشاده به أمام طلابه
• معالجة سلبياته انفراديا وبلباقة ولطف
رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل متابعة المعلم
الخطوة الثالثة تفعيل العلاقات الانسانية
• تكليف أحد المعلمين المؤثرين بالمدرسة للجلوس معه وتقديم النصح والارشاد له
• زيارة المعلم بالمنزل من قبل الادارة المدرسية والزملاء ومناصحته وبيان أثر غياب المعلم
• اشراك المعلم في نزهة بريه أو بحرية 0
• الاتصال بأحد اقاربه للمساعده في علاج ظاهرة الغياب لديه –
• رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل المعلم
الخطوة الرابعة اشرك مركز الاشراف التربوي
• استدعاء المشرف المنسق ( المتابع ) لمناقشة المعلم في موضوع غيابه وتأخرة بطريقة ودية
• استدعاء مشرف التخصص للمادة التي يدرسها المعلم
• استدعاء مشرف الادارة المدرسية لبحث وضع المعلم
• تكثيف الزيارات الصفية للمعلم من قبل ادارة المدرسة والاشراف
• ايضاح الاجراءات النظامية للمعلم في حالة استمرار تكرار الغياب
• رصد وتوثيق تلك الاجراءات في سجل المتابعة للمعلم
الخطوة الخامسة المعالجة النظامية
• حصر أيام الغياب والتأخر لدى المعلم واتباع الاجراءات النظامية بحقها ومن ذلك الحسم
• مساءلة المعلم ولفت نظره حيال الغياب والتأخر
• اشعار المعلم بأن الحسم ليس عقوبة بحد ذاته بل هو أجر مقابل عمل لم يؤده
• أخذ التعهد اللازم عليه بالانضباط و المحافظة على عمله وعدم الغياب والتأخر
• الرفع بتقرير عن المعلم لادارة المتابعة لمعالجة حالته بالطرق النظامية 0
منقول للفائدة ان شاء الله تعالى